Albumi "VÕMBAKAS" kujundus
Jüri Kooli 9. klassi õpilased on loonud digitaalse muusikaalbumi, kasutades tehisintellekti tööriista SUNO AI. Album “VÕMBAKAS” valmis praktilise promptimise valikaine tunni raames ning on näide sellest, kuidas kaasaegne tehnoloogia saab toetada loovust, muusikalist eneseväljendust ja kriitilist mõtlemist.
Projektis keskendusid õpilased promptimisele ehk oskusele anda tehisintellektile täpseid, läbimõeldud ja eesmärgipäraseid juhiseid. Katsetati erinevaid lähenemisi alates laulutekstide ideede sõnastamisest kuni muusikastiilide, rütmide ja meeleolude kujundamiseni. Valminud kogumik peegeldab noorte autorite isiklikke mõtteid, huumorit ja maailmataju ning ühendab loovuse digitaalse innovatsiooniga.
“Praktilise promptimise eesmärk ei olnud lihtsalt muusika loomine tehisintellekti abil, vaid arusaamine, kuidas inimese sisend mõjutab lõpptulemust ja kui oluline on loomeprotsessis teadlik suunamine,” selgitas valikaine õpetaja Toomas Aru. “Õpilased pidid analüüsima, katsetama ja oma juhiseid pidevalt täiendama, et saavutada soovitud tulemus.”
Projekt aitas õpilastel arendada koostööoskusi, probleemilahendust ning mõista autoriõiguse ja tehisintellekti rolli kaasaegses ühiskonnas.
Valminud digitaalne muusikakogumik on ühtaegu õppeprojekt ja loominguline eksperiment, mis näitab, kuidas praktilist promptimist saab koolikeskkonnas kasutada inspireerivalt ja sisukalt.
Kuula albumit YouTube’ist!